跳高二年级看图写作文 篇一
追寻梦想的力量
这张图片展示了一位跳高运动员在比赛中的姿势。他正全神贯注地准备迈出决定胜负的一步。这个画面让我想起了自己曾经拥有的梦想和对跳高的热爱。
小时候,我立下了一个宏伟的目标——成为一名优秀的跳高运动员。我喜欢这项运动的挑战性和优雅的动作。每当我看到运动员在跳高比赛中飞越栏杆,我都会心生敬意,同时也渴望能有一天站在他们的位置上。
然而,实现梦想并不是一帆风顺的。我曾经历过许多困难和挫折。在训练中,我不断感受到体力和技术上的不足。有时候,我会感到沮丧和失望,甚至想要放弃。然而,每当我看到这张图片,我就能够重新点燃对梦想的热情。
这位运动员的专注和决心启发了我。他的眼神中透露出对胜利的渴望,他的动作显示出他经过了无数次的训练和努力。他的跳高姿势展示了他对自己能力的自信和对未来的无限期望。
这张图片让我明白,实现梦想需要付出艰辛的努力和坚定的信念。每一次失败都是一次宝贵的经验,每一次挫折都是一次重新振作的机会。只有在面对困难时,我们才能展现出真正的实力和毅力。
我决定不再畏惧失败,而是将其视为追寻梦想的一部分。我会更加专注地训练,提升自己的技术水平,坚定地相信自己能够成为一名出色的跳高运动员。无论何时何地,我都会保持这种对梦想的追求,并以这位运动员为榜样,勇往直前。
跳高二年级看图写作文 篇二
超越自我,突破极限
这幅图片展示了一位跳高运动员在跃过栏杆的瞬间。他的动作优美而流畅,展示出他的出色技术和优秀的身体素质。这个画面让我深感跳高运动的魅力和挑战性。
跳高是一项需要强大意志力和良好身体素质的竞技运动。这位运动员在比赛中展示了他的决心和毅力。他准备好了,全神贯注地注视着目标,准备迈出决定胜负的一步。他的动作流畅而有力,完美地克服了栏杆的高度。
这张图片让我联想到自己在跳高训练中的经历。我曾经历过许多失败和痛苦,但每一次挫折都让我更加坚定地追求突破自我和超越极限的目标。每一次跳高训练都是一次对自我的挑战,每一次成功都是一次对自己能力的肯定。
这位运动员的姿态和表情充满了自信和自豪。他展示了自己的才能和实力,同时也展示了跳高运动的美感和魅力。他的成功鼓舞了我,让我相信只要付出努力,坚持训练,我也能够达到自己的目标。
这张图片让我明白,跳高不仅仅是一项竞技运动,更是一种对自我挑战和突破的方式。只有超越自我,不断追求进步,我们才能够突破极限,达到更高的高度。
我决心在跳高训练中不断超越自我,不断追求进步。无论遇到多大的困难和挑战,我都会保持坚定的信念和强大的意志力,勇往直前。我相信,只要不放弃,我一定能够达到自己的目标,成为一名出色的跳高运动员。
跳高二年级看图写作文 篇三
今天下午,我到奶奶家和表弟一起玩跳高。
我一开始选择的跳法是横着跳。可是妈妈说:“你要斜着跑,然后起跳,一只脚过去之后,另一只脚再跨过去才好跳。”我试了一下,果然好跳了。可是表弟没方法,死活都跳不过去。没办法,我们只能把绳子调低点,他才跳过去。之后,妈妈和小姑又把绳子调高了一点,我用刚才方法再跳了一次,可是功亏一篑,脚不知怎么搞的就碰到了绳子。
后来,我们又跳了一会儿,累得满身都是汗,就去玩别的了。
跳高二年级看图写作文 篇四
跳高比赛开始了,只见杨宇轩、钱刘翼排在最后面。杨宇轩“哈”的一声,飞快地跑了过去,双脚蹦了一下,跳了上去……可惜,他碰到了竹杆,竹杆弹了几下,掉了下去。
现在轮到钱刘翼了,他飞快的跑过去,用尽全部的力量,双脚一踹,像飞似的飞了上去,整个人在竹杆上飞过,成功了!他又蹦又跳,恨不得让所有的人都过来,跟他分享这成功的快乐。
在接下去的比赛中,杨宇轩一次成功,二次失败;钱刘翼二次成功,一次失败。不过他们都很高兴,因为他们已经尽了自己最大的努力了。
跳高二年级看图写作文 篇五
下个月要开运动会了,我参加的项目是跳高。为了能取得好成绩,我和爸爸一起去体育场练习跳高。
绳子提高一点,我紧张极了,心想“这么高,我跳不过去。”这时爸爸好像知道了我的心情,大喊:“不要怕,大胆跳过来吧!”我听了,马上冲了过去。啊!左脚不够快,碰到了绳子,没跳过。我低下了头。爸爸走过来轻轻地说:“不要灰心,加油!”我马上回到原处,重新跑了过去,俩脚用力一蹬,感觉自己要飞了起来。“成功了”爸爸喊道。我开心极了。
我反复地练啊练,希望在运动会上能取得好成绩。
跳高二年级看图写作文 篇六
下午上体育课,老师说:现在我们练跳高。我排在第一个。我轻松地一个箭步就过去了。
过了一会儿,大家都跳过去了。然后是50厘米,我呢,当然也很轻松地跳过去了。但是轮到陈玉妹时,她个子小,结果摔倒到了沙坑里,竹竿也掉了。
大家都不放弃,全部跳过去了。回到家我总结出了跳高的经验:第一,助跑距离要远点。第二,弹跳力要好。第三,要到横竿前才跳。第四,跳时要用足够的力气。